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2016-2017-2学期任选课课程简介
发布人:   发布日期:2016-12-13     浏览次数:

大跨径桥梁设计与施工》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807614233

课程名称:大跨径桥梁设计与施工

英文名称:Design and Construction of Long-span Bridges

分:2   时:32

讲课学时:32 实验学时: 0 上机学时:0  课外学时: 0

适用对象:土木工程专业交通土建方向的本科生

先修课程:《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《混凝土结构设计原理B》、《桥梁工程》、《土木工程施工》或《桥梁施工》等。

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

《大跨径桥梁设计与施工》是土木工程交通土建方向的专业任选课。

本课程的主要内容以如下:大跨径桥梁设计与施工方法概要;大跨径桥梁建设的成就; 大跨径梁桥的基本构造;大跨径梁桥设计分析与施工方法;大跨径拱桥的基本构造与设计;大跨径拱桥施工方法及工程实例;悬索桥的基本构造 悬索桥设计分析与施工方法及工程实例;斜拉桥的基本构造;斜拉桥设计分析与施工方法及工程实例

本课程的教学目的是使学生在学完《混凝土结构设计原理B》、《桥梁工程》、《土木工程施工》或《桥梁施工》等先修课程的基础上,再通过本课程的学习,进一步了解梁桥、拱桥、斜拉桥和悬索桥等四种大跨径桥梁上部结构的基本构造,初步掌握大跨径桥梁的特点及概念设计,了解大跨径桥梁的计算理论和施工方法及工艺,培养学生分析问题的能力,为学生毕业后从事桥梁工程的设计、施工或科研打下必要的专业基础。

 

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

本课程采用多媒体课件和板书两种教学手段相结合的方式进行课堂讲授,其中以多媒体讲授为主,板书为辅。教学过程中,结合工程实例教学视频,与学生进行分析讨论。

四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)

本课程采用期末闭卷笔试的方式进行考核。

总评成绩=平时成绩+期末考试成绩

平时成绩占30 ,其中平时作业占15%,考勤、提问和学习主动性等占15%,期末考试成绩占70%。

《房地产开发与经营》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:

课程名称: 房地产开发与经营

英文名称:Real Estate Developing and Running

分: 2   时:32

讲课学时: 32 实验学时: 0 上机学时:0  课外学时: 0

适用对象:土木工程专业本科生

先修课程:工程经济学,管理学

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

房地产开发与经营课程是一门应用学科,属于经营管理学科的一个分支,是应用现代经营管理原理揭示房地产业开发与经营规律,并以较小的代价取得较好房地产开发利用效益或效果的科学经营方法。本课程内容主要包括房地产开发与经营的基本理论、房地产开发用地的获取、房地产开发过程中的三大目标控制以及房地产营销。

通过本课程的学习使学生了解房地产开发与经营的理论和策略,房地产企业和物业管理的相关知识,熟悉房地产开发的程序和内容,房地产营销和地产交易的相关知识。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

采取课堂讲授和案例、视频教学相结合的方法进行教学,课后让学生查阅房地产行业资料。

四、考核方式与学习成绩评定

成绩评定按照期末考试占70%,平时成绩占30%的比例给出最终成绩。

《轨道工程》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0818714005

课程名称:地铁与轻轨

英文名称:Track engineering

分:2   时:32

讲课学时:32   实验学时:0  上机学时:0   课外学时: 0

适用对象:土木工程专业交通土建工程方向的本科生

先修课程:《材料力学》、《工程测量》、《土木工程材料》、《钢筋混凝土结构设计》

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

课程内容:

1 绪论

1.1 世界铁路的发展概况

1.2 我国铁路及城市轨道交通的发展

1.3 轨道的作用与特点

1.4 轨道的类型

1.5 高速、重载及城市轨道交通对轨道结构的要求

2 轨道结构及组成

2.1 概述

2.2 钢轨

2.3 轨枕

2.4 联结部件

2.5 有砟道床

2.6 无砟轨道

3 轨道几何形位

3.1 概述

3.2 机车车辆走行部分的构造

3.3 轨道几何形位基本要素

3.4 曲线轨道轨距加宽

3.5 曲线轨道外轨超高

3.6 缓和曲线

3.7 曲线整正

4 轨道结构力学分析

4.1 概述

4.2 轨道竖向静力计算

4.3 轨道动力响应的准静态计算

4.4 轨道结构的强度检算

4.5 轨道强度检算举例

5 道岔

5.1 道岔的功能及其类型

5.2 单开道岔的几何尺寸

5.3 单开道岔总布置图

6 无缝线路

6.1 概述

6.2 无缝线路的基本原理

6.3 无缝线路的稳定性

6.4 一般无缝线路结构设计方法

6.5 无缝道岔

7 线路养护与维修

7.1 线路设备修理

7.2 铁路轨道检测与质量评定

7.3 线路设备修理基本内容

7.4 无缝线路的养护维修技术

7.5 铁路线路修理机械

8 城市轨道交通轨道结构

8.1 普通地铁轨道交通结构

8.2 直线电机轮轨交通轨道结构

8.3 独轨交通轨道结构

8.4 磁浮轨道交通轨道结构

8.5 其他城市轨道交通轨道结构

教学目标:

通过对这门课程的讲授,使学生能够掌握如下几方面内容:轨道工程的发展;轨道结构及其组成;轨道几何形位;轨道结构力学分析;道岔;无缝线路;线路养护维修; 城市轨道交通轨道结构等。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

教学方式:本课程采用板书与多媒体课件结合的方式进行课堂教学。

实践环节:为提高本课程的教学效果,学生应在工地实习以及日后的毕业实习中,结合工程实际,深入思考并深刻领会本课程的教学内容。

学生自主学习:查阅轨道工程相关设计和施工的科技文献,参观所在城市地铁运营线路和在建工地等,了解轨道工程最前沿的设计原理和施工方法。

四、考核方式与学习成绩评定

本课程为考查课程,期末考试为闭卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩(占30%)和期末考试成绩(占70%)两部分构成,平时成绩由实验、出勤、讨论报告、作业、课堂测验、学习主动性等确定。

《建筑法规》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807314098

课程名称:建筑法规

英文名称:The Code for Architecture Design

分: 1学分   时:16

讲课学时:16  

适用对象:建筑学专业本科生

先修课程:建筑设计基础、建筑设计Ⅰ、建筑设计Ⅱ、建筑构造Ⅰ、建筑构造Ⅱ

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

本课程是建筑学专业的专业限选课。建筑学是一门实践性的科学,它的成果关系到人民的生命财产安全,因此设计中必须要执行国家相关的法规和设计规范。在学生经过近三年的建筑设计训练,即将进入设计院实习、毕业设计阶段时,应该对我国建筑设计相关的法律、规范有一定的了解。另外,通过本课程的学习,促进学生对建筑设计的全面认识,为日后的建筑实践打下良好的基础。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

本课程概括性介绍各类型建筑设计规范,重点讲授几个最常用到的设计规范,教学过程中注意与实际工程的结合,做到理论联系实际。授课方式主要以课堂讲授、课堂讨论和实际工程分析结合为主,也可采用多媒体手段辅助教学。

章节(或内容)

讲课

习题课

讨论课

实验

其它

合计

总论简单概述《中华人民共和国建筑法建筑设计常用法规

1

0

0

0

0

1

民用建筑设计通则

2

0

1

0

0

3

建筑设计防火规范

4

0

1

0

0

5

住宅设计规范

2

0

1

0

0

3

汽车库建筑设计规范

2

0

0

0

0

2

汽车库、修车库、停车场设计防火规范

2

0

0

0

0

2

13

0

3

0

0

16

四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)

考试主要考察学生对规范的了解以及在实际设计中的应用能力。最终成绩依据平时30%、论文70%评定。平时成绩根据考勤、课堂提问、讨论等情况综合评定。

《建筑设备》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807714308

课程名称:建筑设备

英文名称:Architectural Equipment

分:1.5 时:24

讲课学时:24 实验学时:0 上机学时:0 课外学时:0

适用对象:土木工程和建筑学等专业的本科生

先修课程:《材料力学》、《流体力学》、《房屋建筑学》、《土木工程材料》

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

课程内容:

第一章 建筑给水工程

1、教学内容

1室内给水系统的分类、组成及识图

2)室内给水系统的给水方式

2室内给水系统的管材、附件、设备及识图

3)室内给水管道的布置与敷设以及与建筑、结构的配合

2、重点和难点

1)重点:室内给水系统的识图;室内给水系统与建筑、结构的配合。

2)难点:室内给水系统的与建筑、结构的配合

第二章 建筑排水工程

1、教学内容

1室内排水系统的分类与组成及识图

2室内排水系统的管材、设备及识图

3)室内给水管道的布置与敷设以及与建筑的配合

4)屋面排水

2、重点和难点

1)重点:室内排水系统的识图;室内排水系统的布置与敷设;排水系统与建筑的配合

2)难点:排水管道的布置与敷设

第三章 建筑供暖工程

1、教学内容

1供暖系统的分类与组成及识图

2供暖系统的设备、附件及识图

3)供暖系统管网的布置以及与建筑的配合

2、重点和难点

1)重点:供暖系统的识图;供暖系统管网的布置;供暖系统与建筑的配合

2)难点:供暖系统管网的布置

第四章 通风与空气调节

1、教学内容

1通风方式的分类与组成及识图

2通风系统与建筑的配合

3)空气调节系统的分类与组成及识图

4)空气调节系统与建筑的配合

2、重点和难点

1)重点:通风系统与建筑的配合;空调系统与建筑的配合

2)难点:空调系统与建筑的配合

第五章 建筑电气工程

1、教学内容

1)供配电系统的组成及识图

2供配电系统对建筑的要求

3)电气照明的组成、线路布置与敷设以及识图

4)电气照明与建筑的配合

5)建筑防雷的分类、装置以及与建筑的配合

2、重点和难点

1)重点:供配电系统对建筑的要求;电气照明系统的识图;电气照明与建筑的配合

2)难点:变电所对建筑的要求

教学目标:

通过本课程的学习,要求学生做到:

1.理解各种建筑设备或设施的形式、结构和特点,以及它们的适用场所;

2.掌握建筑设备系统的组成和设计方法;

3.了解各种设备的技术参数和选型;

4.掌握建筑设备对室内环境的美化方法。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

《建筑设备》课程是一门理论性和实践性都很强的课程。课堂教学采用板书与多媒体课件结合的方式进行,采用启发式教学方法,引导学生积极思考,反对注入式教学方法。学习时注意理解基本概念、基本理论,掌握设计计算方法和解题思路,特别是要学会从这些具体方法中学习分析问题的一般方法。然后,通过多做练习来达到巩固和提高。在选择教学方式时可以有多种形式的教学活动,可以聘请有经验的专家开设讲座,也可以学生自学集中辅导。本课程主要以课内讲授为主,在学习的过程中,有条件的情况下可安排学生到现场进行参观学习,以提高学生的学习兴趣,增加对相关专业知识的理解和掌握。在自主学习方面重在培养自主学习能力,教师重在引导,通过预留一些与建设设备紧密相关的问题,让学生主动查阅、学习并获得相关专业知识,并随机抽取学生课堂上讲授汇报,变“被动学习为主”为“主动学习为主”的学习方式,提高学生自主学习的能力。

四、考核方式与学习成绩评定

1、考核方式

本课程为考查课,考核方式由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。

其中,平时成绩根据作业完成情况、上课情况、出勤情况综合评定,期末考试成绩以卷面分数为准。

2、成绩评定

本课程平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。

建筑师职业教育》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807314136

课程名称: 建筑师职业教育

英文名称:Architects Vocational Education

分:1   时:16

讲课学时:16  实验学时: 上机学时: 课外学时:

适用对象:建筑学专业本科生

先修课程:建筑设计I、建筑设计II、建筑设计III、建筑结构、建筑构造、建筑历史等。

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

1、课程内容:1我国建筑师的职业要求和注册制度2建筑市场中的各类型设计机构及运作机制、国外设计机构及运作机制,工程建设项目和市场管理制度;3)工程建设基本程序和各阶段工作内容;4)常用建筑法规和常用工程设计资料。

2、教学目标:通过本课程的学习,使学生了解职业建筑师的工作性质与工作范围,思考自身应具备的专业能力,进行积极的职业生涯发展规划,为进入社会服务做好心理和理论的准备。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

1、教学方式:讲授与多媒体课件相结合的方式进行课堂教学;

2、实践环节:无;

3、学生自主学习基本要求:网上下载相关文献补充阅读,设计院实地考察调研。

四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)

本课程为考察课程,期末考察形式由任课老师自主决定。学生的课程总评成绩由平时成绩和期末考察成绩两部分构成,平时成绩≤30%。平时成绩根据考勤、课堂提问、笔记、作业、讨论等情况综合评定。

流体力学 课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0818714001

课程名称: 流体力学

英文名称:Fluid Mechanics

分:2   时:32

讲课学时:32  实验学时:0 上机学时:0  课外学时: 0

适用对象:土木工程专业本科生

先修课程:高等数学》、《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

课程内容主要包括:

1、绪论

2、流体静力学

3、流体运动学

4、流体动力学

5、流动阻力和水头损失

6、孔口、管嘴出流和有压管流

7、明渠流动

本课程的教学目标是使学生通过本课程的学习,使学生掌握流体力学的基本概念和基本规律,能够运用流体力学的基本原理求解工程实际问题。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

本课程采用板书与多媒体相结合的方式进行课堂教学。为达到本课程的教学基本要求,课外习题涵盖基本的理论的理解,基本方法的掌握,数据处理计算的能力。

四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)

本课程为考试课程,期末考试为半开卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩(占30%)和期末考试成绩(占70%)两部分构成。

《桥梁工程B》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807514126

课程名称:桥梁工程B

英文名称:Bridge Engineering B

分:2   时:32

讲课学时:32  实验学时:0 上机学时:0  课外学时:0

适用对象:土木工程专业(除交通土建方向)的本科生

先修课程:《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《混凝土结构设计原理》、《钢结构设计原理》等

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

《桥梁工程B》是土土木工程专业(除交通土建方向)的专业选修课程。本课程是为了适应大土木教学的需要,为非路桥专业本科生设置的少学时课程。本课程所授主要内容包括:国内外桥梁的发展、组成、类型、受力特征以及常见施工方法等基本内容,拓宽专业知识面。通过本课程的学习,使学生建立桥梁工程的基本概念,培养一定的解决和处理工程实际问题的能力,为毕业后从事桥梁工程的相关工作打下专业基础。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

本课程采用多媒体课件和板书两种教学手段相结合的方式进行课堂讲授,其中以多媒体讲授为主,板书为辅;学生需针对每章节重点和难点做好预习工作,并结合课外习题做好复习工作等相关自主学习。

四、考核方式与学习成绩评定

1、考核方式:本课程为考查课程,期末考试采用闭卷笔试或课程报告形式。

2、成绩评定:采用闭卷笔试时:总评成绩=平时成绩×30+期末考试成绩×70%;采用课程报告:总评成绩=平时成绩×50+课程报告×50

岩土工程勘察》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:

课程名称:岩土工程勘察

英文名称:geotechnical engineering investigation

分: 2   时:32

讲课学时:32 实验学时:  上机学时: 课外学时:

适用对象:土木工程专业本科生

先修课程:工程地质 土力学 基础工程 材料力学

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

《岩土工程勘察》是土木工程专业(城市地下空间专业)的一门重要专业技术课,是一门应用性和技术性很强的专业课程。主要涉及工程地质资料的堪探及不良地质灾害的查明、分析并进行评价形成勘察报告。通过本课程的学习,使土木工程专业(城市地下空间专业)的学生,能够初步掌握岩土工程勘察的基本原理和方法,基本掌握岩土工程勘察技术的基本规范、程序和内容,熟悉主要的勘察技术手段和特征,了解岩土工程问题分析与评价的方法,培养学生编写和识读勘察报告的能力。

课程教学目标:(1)掌握岩土工程勘察的基本要求和方法;(2)掌握不良地质作用和地质灾害的分类;(3)熟悉岩土工程问题的测试、分析方法,了解勘察报告的编写内容;(4)培养学生编写勘察报告的能力,具备识读勘察设计、识读地质土体资料的能力,具有组织岩土工程勘察任务的能力。

本课程教学内容

第一章 岩土工程勘察分级和岩土分类

本章主要阐述岩土工程勘察等级和阶段的划分以及其相应的基本要求,介绍岩土工程勘察的主要方法。讨论岩土的分类和物质组成及其指标,土的工程分类及各类土的工程特性,特殊土的主要工程性质。

重点:岩土工程勘察阶段的划分及其相应的基本要求;岩土工程勘察等级的划分。岩土工程勘察的主要方法,土的工程分类及各类土的工程特性。

第二章 不良地质作用和地质灾害

本章主要介绍不良地质作用和地质灾害的基本知识,包括岩溶与土洞、崩塌和滑坡、泥石流、场地和地基的地震效应。重点为不良场地稳定性评价准则和方法,不良场地的勘察要求。

第三章 特殊性岩土

湿陷性黄土、软土、膨胀土、红粘土、填土、多年冻土、风化岩、污染土的物质组成、结构构造的岩土。特殊土的勘察与评价。

第四章 地下水()

第五章 工程地质测绘和调查,

工程地质测绘和调查的技术要求,工程地质测绘前的准备工作,测绘方法简介,工程地质测绘与调查的内容,不同地区、不同地貌单元调查的要点。

重点:掌握工程地质测绘和调查的技术要求,工程地质测绘与调查的内容,不同地区、不同地貌单元调查的要点,即工程地质测绘与调查内容的取舍问题,因地制宜。

第六章 岩土测试

静力载荷试验,静力触探试验,标准贯入试验,十字板剪切试验,旁压试验等。重点:静力载荷试验、静力触探试验、标准贯入试验、十字板剪切试验等试验原理、仪器设备、试验的步骤、技术要求等。

第七章岩土工程分析评价和成果报告,

岩土参数的统计和选用,岩土工程的分析评价,岩土工程勘察报告的编写要求、内容,岩土工程勘察报告图表组成。

重点:熟悉岩土工程勘察报告编写的基本要求和内容,针对不同阶段岩土勘察报告应有侧重,主要反映出问题所在。岩土参数的统计和选用,岩土工程的分析评价。

第八章 岩土工程勘察实例

熟悉岩土工程勘察报告的组成部分、图表格式及表达内容、报告分析评价方法。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

教学方式以师生课堂互动、现场参观、引入新技术讨论并辅以多媒体教学为主要教学方式;学生要在教师的引导下能够独立完成作业、自主积极的参与现场施工及其它实践活动。

四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)

课程考核以期末笔试为主,平时作业和考勤为组成的考核评定方式;具体占比为期末笔试占80%,平时作业占10%,考勤占10%。

《专业英语B》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807414264

课程名称:专业英语B

英文名称:SPECIALTY ENGLISH B

分:1 时:16

讲课学时:16 实验学时:0上机学时:0 课外学时:0

适用对象:土木工程专业交通土建方向

先修课程:大学英语、土木工程概论以及相关专业课程

开课单位:建筑工程学院

二、课程内容与教学目标

本课程内容包括土木工程(道路工程,桥梁工程,隧道施工,交通工程,市政工程)结构组成,结构设计,施工等。

通过本课程教学,要求学生掌握一定数量的土木工程的词汇和短语,具备一定的专业英语的翻译能力。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求

在教学方式上,采用课堂讲授、课后自学等教学形式。本课程以课堂讲授为主,教学实施时不应仅局限于教材,而应注意收集、讲授土木工程各专业学科的优秀论文资料;根据教学内容,适当安排学生观看一些专业英语录像和阅读专业期刊资料。

四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)

本课程为考查课程,期末考试采用开卷考试或开闭卷结合的方式。学生的课程总评成绩由平时成绩(占30%)和期末考试成绩(或大作业)两部分构成,平时成绩包括出勤、作业、课堂测验、学习主动性等。

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