学校首页  |  
站内搜索
党务院务公开
党务公开 当前位置: 网站首页  > 党务院务公开  > 党务公开  > 正文
保障大学生党员质量的若干规定
发布人:   发布日期:2017-02-27     浏览次数:

 

保障大学生党员质量的若干规定

(第二版)

二〇一五年六月二十一日

大学生是青年中思想政治觉悟高,知识能力素质强的特殊群体,在其中发展党员对优化党员队伍结构,提高党员队伍整体素质、增强党组织凝聚力和战斗力具有重要而深远的意义。坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸收到党的队伍中来,是基层党组织的基本责任。为全面提升我院大学生党员质量,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,对学生党员的发展、管理作出如下规定,请各支部遵照执行。

一、大学生党员发展

(一)党员发展流程

①办公室:学生党员建设工作办公室的简称,主任由分管学生工作的副书记担任,副主任由党委组织委员担任,另设4名学生干部;②《规定》:《建筑工程学院学生党员发展若干规定》的简称; ③准发展对象:指培养满1年,取得党校毕业证,在培养其内无违纪记录,且在两个带头、三个模范方面至少各有一件先进事迹


 

(二)党员发展基本条件

1、学校对入党积极分子列为发展的要求

u      平均智育排名位列班级前百分之四十;

u      近两学期不及格课程不超过两门且须全部通过补考或重修重考,无积欠学分;

u      有参与大学生科技创新课题、或参加校级学科竞赛并获得二等奖及以上奖励、或代表学校参加省级及以上竞赛经历;

u      平均综合排名位列班级前百分之三十;

u      至少获得两次校级及以上奖励;

u      有两学期以上承担社会工作经历,且评价良好;

u      积极参加公益服务、校园科技文化活动和寝室文明建设,每学期至少参加一次公益活动;

2、学院对发展过程的要求

培养对象在不同的培养阶段,出现下列情况之一者,不能进入下一培养环节。

     培养期间有违纪记录;

     有欺骗老师、同学、家长的行为;

     培养期内先进事迹未达到最低标准(事迹认定请参照附件1);

     培养期内因个人原因请假达到3次及以上(病假除外)。请假次数以书面假条为依据,包括支部活动向组织提出的请假。

3、学院对预备党员转正要求

预备党员转正时,所有课程须全部通过,考察期内先进事迹不少于3项(事迹认定请参照附件1),按时参加党校培训,且取得合格证书;班级综合排名没有明显下滑。考察期内若班级智育排名或综合排名较上学期下降5~9名,党委向党支部下发预警名单;下降10名及以上,转正延迟。延迟期内,若班级排名继续下滑,不予转正。

二、发展大学生党员重点阶段工作要求

(一)入党积极分子培养阶段

1、入党积极分子培养流程

提交入党申请→班级团员推优排序→班级前2名提交《入党积极分子申请表》(附件2)→党支部确定入党积极分子→办公室审核支部过程材料→办公室公示入党积极分子名单及相关材料→党支部培养

2、入党积极分子认定

入党积极分子认定工作每学期在团员推优的基础上进行,各班级推优排名前2名可向党支部提交《入党积极分子申请表》,党支部提交收到申请表后,按如下程序确定入党积极分子:

1)党支部逐一确定 申请表中的先进事迹;

2)党支部召开党员大会,按学院名额要求组织党员投票推荐。

3)党支部对各班申请人员按以下内容分别排序。

姓名

班级推荐名次

党支部推荐得票数

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

4)根据排序情况对每项内容赋值,并按规定权重计算最后得分(赋值及计算方法见附件3)。

姓名

班级推荐名次

党支部推荐得票数

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

最后得分

权重

0.3

0.2

0.1

0.2

0.2

5)从高分到低分确定入党积极分子,若最后一名并列,由党支部投票表决产生。

6)党支部向办公室提交以下材料:

     《入党积极分子申请表》的纸质搞、电子稿及附件材料;

     申请人得分排名表的纸质搞、电子稿。

申请人得分排名表

支部名称:                 党支部书记签名:      

姓名

班级推荐名次

党支部推荐票数

先进事迹数量

项目得分

综合得分

得分排名

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

推荐名次得分

推荐票数得分

规范得分

带头得分

模范得分

权重

0.2

0.3

0.1

0.2

0.2

推荐结果:推荐                                                  名同志为我支部入党积极分子。

建筑工程学院第  党支部        

7)办公室审核过程材料,公示入党积极分子名单

3、入党积极分子培养

入党积极分子名单公示结束后,按以下程序进行培养

1)办公室下发《基层党委发展学生党员考察材料》;

2)党支部为入党积极分子指定培养人。我院入党积极分子培养实行教师党员导师制,每名教师党员每年培养入党积极分子不少于1名,党员班主任为首选导师。支部确定好培养导师后,由导师全程负责入党积极分子的培养、考察工作,因特殊情况变更导师,支部应向办公室提交书面变更说明。学院每年评选一次优秀导师,对培养学生党员业绩突出的导师给予奖励。

3)党支部向办公室提交《入党积极分子基本情况统计表》(附件4)。

4)入党积极分子在党校学习;

5)党支部每半年考察一次入党积极分子,向办公室提交以下材料:

     基层党委发展学生党员考察材料

     入党积极分子思想汇报

     入党积极分子个人总结(主要总结自己在培养期间的具体表现,内容涵盖参加校园科技文化活动、参加寝室文明建设活动、参加公益活动、参加大学生科技创新的情况,以及在一个规范、两个带头、三个模范方面的业绩和获奖情况)

6)办公室定时记录入党积极分子培养情况,返回基层党委发展学生党员考察材料。

(二)预备党员考察培养阶段

1、预备党员产生程序

办公室检查入党积极分子培养结果→办公室公布准发展对象名单→党支部组织答辩推荐发展对象→办公室组织二次答辩→办公室公示答辩得分→党委审批发展对象名单并报学校组织部审查→党支部提交发展对象预审报告→党支部表决通过预审合格的发展对象→党组织(支部、党校)培养考察预备党员。

预备党员每年发展两批,推荐工作每学期开学第1周~第4周进行;各支部推荐名额由当年发展指标确定。

2、办公室确定准发展对象

1)入党积极分子推为发展对象的条件:

     入党积极分子培养时间在一年及以上,且已取得党校毕业证;

     培养期内《发展学生党员考察材料》齐全,且符合要求;

     培养期内,行为规范方面无违纪记录,另两方面至少各有一项先进事迹(对支部继续培养的入党积极分子,重点考察在第2个培养期内的表现);

     符合学校发展对象推荐的基本条件。

2)办公室确定准发展对象名单

办公室整理入党积极分子的培养记录,向各支部下发暂不具备推为发展对象的入党积极分子名单,各支部签字确认后返回。

附:通知单格式

不符合发展对象推荐条件通知单

  党支部:

你支部培养的入党积极分子中,         同学暂不具备推为发展对象的条件,具体情况是:

不具备学校推荐条件中的    条( □平均智育排名 □平均综合排名 □补考 □参与大学生科技创新 □校级以上奖励 □社会工作经历 □公益活动 □未参加校园科技活动 □未参加寝室文明建设);

不具备学院推荐条件的    条(□有违纪记录 □ 有不诚实行为 □请假达3次以上  □无带头事迹 □无模范事迹)。

请你支部通知当事人确认后返回给办公室。

当事人确认签字:

建筑工程学院党建办公室

二〇××年××月××日

3、党支部推荐发展对象

1)党支部推荐流程:

办公室下发工作通知

准发展对象提交《入党积极分子培养登记表》(附件5);

党支部成立推荐小组。支部书记任组长,组员包括支部成员、教师党员代表、学生党员代表,人数为奇数。

推荐小组审核、确认先进事例;

党支部组织答辩;

培养人介绍准发展对象基本情况,推荐小组结合答辩情况民主推荐。

支部答辩主要考察入党积极分子对党的认识、入党动机、对社会热点问题的看法、对时事政治的了解情况、以及自身如何在同学中体现党员的先进性和模范带头作用,通过学生的回答,衡量学生是否在思想上具备了入党条件。

2)党支部推荐方法

     对准发展对象按下表各项内容分别排序。

姓名

党支部推荐得票数

答辩得分

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

     根据排序情况对每项内容赋值,按下表计算答辩人的最后得分(赋值及计算方法见附件3)

姓名

党支部推荐得票数

思想汇报答辩得分

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

最后

得分

权重

0.2

0.3

0.1

0.2

0.2

      从高分到低分确定拟发展对象,若最后一名并列,由推荐小组投票表决产生

3)党支部向办公室提交以下材料:

     准发展对象《入党积极培养登记表》的电子稿和纸质稿;

     拟发展对象汇总表(附件6);

     准发展对象得分排序表的电子稿和纸质稿;


 

准发展对象得分排名表

支部名称:                 党支部书记签名:      

姓名

党支部推荐票数

答辩得分

先进事迹数量

项目得分

综合得分

得分排名

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

推荐票数得分

答辩得分

规范得分

带头得分

模范得分

权重

0.2

0.3

0.1

0.2

0.2

推荐结果:我支部拟推荐                                                  名同志为拟发展对象。

建筑工程学院第   党支部    

3、学院二次答辩

发展对象最终名单经学院二次答辩后产生。答辩工作由学院分管学生工作的党委副书记负责,具体工作可由办公室组织实施。答辩组成员由党委委员、年级辅导员组成,成员不少于5人,且为奇数。

1)二次答辩流程

     办公室汇总拟发展对象名单及相关材料;

     答辩组审核、确认先进事迹;

     办公室统计答辩均分;

      答辩组对答辩人按下表各项内容分别排序

姓名

支部推荐名次

答辩得分

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

      根据排序情况对每项内容赋值,按权重计算答辩人的最后得分(赋值及计算方法见附件3)

姓名

支部推荐名次

答辩
 
得分

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

最后
  得分

权重

0.2

0.3

0.1

0.2

0.2

     从高分到低分确定预备党员,若最后一名并列,由答辩组投票表决产生;

     办公室按下表公示答辩结果。

二次答辩得分排名表(包含全部入党积极分子答辩得分情况)

      姓名

党支部推荐名次

答辩得分

先进事迹数量

项目得分

综合得分

得分排名

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

推荐名次得分

答辩得分

规范得分

带头得分

模范得分

权重

0.2

0.3

0.1

0.2

0.2

经学院组织二次答辩,                                                  名同志列为     学年第   学期发展对象。

建筑工程学院二次答辩小组    

注:参加二次答辩的人数与学校下发我院的发展指标存在差额,差额数不少于2名。

2)党委审批

召开全体党委委员会议,听取发展对象产生过程的情况汇报,审核发展对象名单。办公室在公示发展对象名单并上报学校组织部。

4、党支部接收预备党员

     党支部通过召开党内外群众座谈会,广泛听取对发展对象的意见;

     党组织对发展对象进行短期集中培训;

     党支部提交发展对象预审报告及相关材料【申请人的入党申请书、《发展学生党员考察材料》、政审材料(含外调材料)、本人自传、团组织推优材料(学生)、听取群众意见原始记录、班主任意见(学生)、党校结业证书(2份)、思想汇报、预审报告

     党委审批通过发展对象名单,办公室公示预备党员名单;

     支部召开党员大会接收预备党员,并提交《入党志愿书》到办公室。

5、党支部培养考察预备党员

     办公室公示预备党员名单;

     办公室下发、《预备党员考察登记表》

     党支部向办公室提交预备党员发展材料

     办公室按季度检查预备党员培养情况,各支部按时提交《预备党员培养登记表》(附件)和《预备党员考察登记表》

三、预备党员转正(由各支部负责)

1、预备党员转正条件

1)满足转正的基本要求;

2)参加集中学习的结业证;

3)预备期内,预备党员的先进事例不少于3件;

4)通过了党组织的预备党员转正答辩。

2、转正程序

1)预备党员向党支部提交书面转正申请和《党员先进事迹认定表》(附件7);

2)党支部征求党员和群众意见;

3)办公室组织预备党员转正答辩,并向各支部通报《预备党员转正答辩情况报告》;

4)党支部召开支部大会表决通过;

5)支部向办公室提交转正材料【转正申请书、《党员先进事迹认定表》、《预备党员考察登记表》、中期检查报告、预备党员转正答辩情况报告及转正答辩评审表、预备党员培训班结业证书、预备期思想汇报等】

注:在规定时间内,支部提交材料不完整或不符合要求,转正推迟;且下一轮减少发展对象推荐名额。

四、正式党员

正式党员考核工作由各党支部负责。

考核合格标准:所有党员应在“一个规范”、“两个带头”、“三个模范”方面至少有3项先进事迹;且在一年内未出现下列情况者,方可定为合格。

     培养期间有违纪记录;

     有欺骗老师、同学、家长的行为;

     培养期内因个人原因请假达到3次及以上(病假除外)。请假次数以书面假条为依据,包括支部活动向组织提出的请假。

对不达标的党员,综合测评时先进事迹每少一项扣2分,违纪情况和不良行为每出现一次扣2分;对表现突出的党员,综合测评时每超过一项加2分,最高不超过8分。

考核方法:每年6月底,党员向所在支部提交《党员先进事迹认定表》,支部对所申报的先进事迹进行审核和确认,向办公室提交《正式党员考核汇总表》(附件8)、《党员先进事迹认定表》的纸质稿;办公室根据各支部提交的材料及考核标准,向学生办公室、分团委发出综合测评党员加分、扣分条;毕业班党员考核考核结果放入组织档案

附件1:先进事迹认定标准

附件2 入党积极分子申请表

附件3:排序方法和记分方法

附件4入党积极分子基本情况统计表

附件5入党积极分子培养登记表

附件6:发展对象汇总表

附件7党员先进事迹认定表

附件8:正式党员考核汇总表


 

附件1:先进事迹认定标准

一个规范

行为规范

要求:遵守院纪校规,早操、上课、晚自习不无故缺席,无夜不归宿,违章用电现象,无任何院系级通报批评以上的违纪记录,因个人原因请假次数在3次以下。个人言行获老师、同学认可。

事迹认定:三好学生、文明标兵、优秀团员等同类荣誉证书可认定为先进事迹。

两个带头

带头服务师生

要求:发扬集体主义精神,积极创建文明寝室,在宿舍中起到模范带头作用,并带动其他同学维护宿舍整洁,美化居住;所在宿舍无整改记录;至少担任一项宿舍长及以上职务,并在各项集体活动中以身作则做好服务。

事迹认定:优秀班干,先进班集体、优秀组织奖、文明宿舍类可作为主要负责人的先进事迹;其他相关成员认作先进事例时,需有主要负责人的证词,并说明该成员具体的带头作用;帮助身边同学,帮助后进生要有帮助对象的证词及效果;公益活动要有活动照片及组织部门的证明;班干部每任职一年可认定为服务师生的事迹一项,但要有从事本职工作的业绩证明,证明材料上要有班长、团支书、班主任的签名。

带头弘扬正气

要求:发扬社会主义新风尚,讲道德,尊敬师长,谦虚谨慎,勤俭自强,敢于同不良风气作斗争;诚信考试,不弄虚作假,不欺骗老师、同学及家长。

事迹认定:实名举报不良现象的行为,由职能部门证明,党组织审核认可。

三个模范

学习的
 
模范

要求:认真学习,刻苦钻研,敢于质疑,立于不败之地质疑,带动宿舍同学一起学习,所在宿舍学风好,个人至少获得一次单项以上奖学金,积极参加各类知识竞赛。

事迹认定:奖学金、各类知识竞赛获奖,英语四六级证书(以证书为准)。

实践的
 
模范

要求:积极参加社会实践和各项志愿者服务活动,积极参加学校及学院组织的各项活动,并起模范带头作用。

事迹认定:实践活动、技能竞赛中获奖(以证书为准);取得社会认可的从业资格证书;参加3次院级以上活动可作为一件事迹,但需列出活动名称并附活动照片,并由组织活动部门盖章)。

创新的
 
模范

要求:积极参加各项学术科研活动,注重培养创业意识和创业精神,在创新创业方面取得了较为突出的成绩。

事迹认定:以第一作者身份发表学术论文、申请专利;以主持人身份申报大学生创新项目,并按时结题(未结题的按计0.5);参与已结题项目的成员可按N分之一认定事迹数(N为成员数,不包括主持人);参加院系级以上创新竞赛获奖;参加学术讲座(参加3次及以上可作为一件事迹,需附报告时间、名称、报告记录)。

附件2:入党积极分子申请表

所属党支部:                     支部书记:      

姓名

班级

提交入党申请书时间

       
         

“一个规范”表现情况

班级团员推优名次

在校期间有无违纪记录

年级辅导员审核签字:            

获奖情况(三好学生、优秀团员等):

其它在规范方面表现突出的事迹:

规范方面事迹认定数

“两个带头”表现情况

在校期间有无不诚实记录

获奖情况(优秀班干部、文明宿舍等):

其它在带头方面表现突出的事迹:

带头方面事迹认定数

“三个模范”表现情况

获奖情况(奖学金、社会实习、知识竞赛、创新竞赛等):

参加科技创新情况:

参加社会公益活动情况:

参加校园科技文化活动情况:

参加寝室文明建设情况:

模范方面事迹认定数

个人基本情况

任职情况

任职年数

具体情况:

班级排名情况

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

班级人数

平均排名所占百分比

智育排名

综合排名

补考情况

补考次数

具体情况:

班级审核
  意见

团支书签字:              

班主任意见

班主任签字:            

注:

1、  获奖情况填写获奖名称和获奖时间,并提供获奖证书复印件;

2、  其它突出表现需要有证明材料(如活动照片、组织单位的证明、项目书复印件、负责人证明等)。

3、本表在学院网站公示一周,若弄虚作假,一经查实,取消培养资格。

4.本表应双面打印。

本人承诺:表中内容属实。  

承诺人:              

日期:        


 

  附件3:排序方法和记算得分(以班级推荐为例)

一、排序方法

班级推荐要从以下五个方面对候选人进行排序。

姓名

班级综合排名

班级推荐得票数

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

班级综合排名以两学期综合评定成绩的平均值为依据进行排名,按候选人的名次排序,名次最好的排第1位,然后依次增加,名次相同可并列。

班级推荐得票数按得票多少排序,得票最多的排第1位,然后依次增加,票数相同可并列。

三方面的先进事迹按事迹多少分别排序,事迹最多的排第1位,然后依次增加,事迹相同可并列。

二、计算得分

1、赋值:根据候选人人数及排序情况对五个方面分别赋值。若候选人为N个,则排名第一位的得N分,然后依次减1,最末位得1分,多人并列时,取并列者的平均值。例:第二位有3人并列,其平均值为N-1,N-2,N-3之和除以3。

2、计算综合得分:根据下表权重计算候选人最后得分。

姓名

班级综合排名

班级推荐得票数

“行为规范”事迹

“两个带头”事迹

“三个模范”事迹

权重

0.3

0.2

0.1

0.2

0.2

注:其它阶段排序计分方法与此类同,但答辩质量排序时,要先计算答辩得分的平均值,再根据平均值大小进行排序。


 

附件4《入党积极分子基本情况统计表》

支部名称:         支部书记签名:                    日期:

序号

姓名

班级
  名称

班级人数

平均智育排名

平均综合排名

参加大学生科技创新情况

参加学科竞赛获奖情况

校级以上获奖情况(限2项)

担任班干部情况(职务,年限)

参加校园科技文化活动情况

参加文明寝室建设情况

参加公益活动情况

培养人签字

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:对应项目若末参加,填写无;参加了,填写活动名称和取得的成绩。


 

附件5:入党积极分子培养登记表

所属党支部:                     支部书记:            

培养联系人1                    培养联系人2            

姓名

班级

列为积极分子时间

       
         

“一个规范”表现情况

因私请假次数

有无违纪记录

年级辅导员审核签字:        

获奖情况(三好学生、优秀团员等):

其它在规范方面表现突出的事迹:

规范方面事迹认定数

“两个带头”表现情况

培养期内有无不诚实记录

获奖情况(优秀班干部、文明宿舍等):

其它在带头方面表现突出的事迹:

带头方面事迹认定数

“三个模范”表现情况

获奖情况(奖学金、社会实习、知识竞赛、创新竞赛等):

科技创新情况:

社会公益活动:

模范方面事迹认定数

个人基本情况

任职情况

任职年数

具体情况:

班级排名情况

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

班级人数

平均排名所占百分比

智育排名

综合排名

补考情况

补考次数

具体情况:

党支部审核意见

支部审核目的主要是认定先进事迹数,并对该同志在培养期的表现给出评价。

支部书记签字:              

注:

1、本表在一个规范、两个带头、三个模范方面的表现应为列为入党积极分子后所取得的成绩;

2、获奖情况填写获奖名称和获奖时间,并提供获奖证书复印件;

3、其它突出表现需要有证明材料(如活动照片、组织单位的证明、项目书复印件、负责人证明等)。

4、所有复印件需有班级团支书或班主任的签名,并注明与原件一致;

5、本表在学院网站公示一周,若弄虚作假,一经查实,取消培养资格。

6.本表应双面打印。

本人承诺:表中内容属实。  

承诺人:              

日期:          

附件6:党员先进事迹认定表

所属党支部:                     支部书记:            

姓名

班级

入党时间

           

“一个规范”表现情况

因私请假次数

有无违纪记录

年级辅导员审核签字:        

获奖情况(三好学生、优秀团员等):

其它在规范方面表现突出的事迹:

规范方面事迹认定数

“两个带头”表现情况

考察期内有无不诚实记录

获奖情况(优秀班干部、文明宿舍等):

其它在带头方面表现突出的事迹:

带头方面事迹认定数

“三个模范”表现情况

获奖情况(奖学金、社会实习、知识竞赛、创新竞赛等):

科技创新情况:

社会公益活动:

模范方面事迹认定数

学业情况

班级排名情况

入党前

   )学年

考察期内

   )学年

结论

智育排名

智育排名

入党前后班级排名变化(大)、(小)。

综合排名

综合排名

补考情况

考察期内补考科目及补考结果:

党支部审核意见

支部审核目的主要是认定先进事迹数,并对该同志在培养期的表现给出评价。

      党支部部书记签字:              

本人承诺:表中内容属实。   承诺人:               日期:          


 

附件7 发展对象汇总表

发展对象汇总表

党支部名称:

序号

姓名

性别

出生年月

班级

班级人数

担任

职务

申请入党  时间

列为积极  分子时间

思想汇报份数

综合测评排名情况

推优

情况

有无党校结业

有无补考

奖罚情况

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

推优人数

推优  票数

1

综合

 

智育 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

综合

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

智育 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

综合

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

智育 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

综合

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

智育 

 

 

 

 

 

 

 

 

补考情况:


 

附件8:正式党员考核汇总表

支部名称:           书记签字:        提交日期:

序号

姓名

所属班级

先进事迹确认数

违纪情况

请假次数

诚信记录

1

2

3

版权所有| 地址:南京市江宁区弘景大道1号建筑工程学院
邮编:211167 | 邮箱:jzx@njit.edu.cn       网站导航